Fiche B3. La méthode Cornell pour prendre des notes structurées
Techniques et méthodes :
Préparation de la page :
Divisez votre page en trois sections : une colonne principale (2/3 de la page), une colonne de rappel (1/3 de la page) et un espace de résumé en bas
Référence croisée : Préparez vos pages Cornell avant vos sessions Pomodoro (fiche B1) pour optimiser votre temps d'étude
Prise de notes dans la colonne principale :
Notez les informations importantes pendant le cours ou la lecture
Utilisez des abréviations et des symboles pour écrire plus rapidement
Référence croisée : Combinez cette technique avec la méthode d'élaboration (fiche B5) pour renforcer votre compréhension pendant la prise de notes
Remplissage de la colonne de rappel :
Après le cours, notez les mots-clés, questions et concepts importants dans cette colonne
Ces éléments serviront de points de repère pour la révision
Référence croisée : Utilisez les techniques d'analogie (fiche B6) pour créer des liens mémorables dans cette colonne
Création du résumé :
À la fin de la page ou de la section, écrivez un bref résumé des points principaux
Utilisez vos propres mots pour renforcer la compréhension
Référence croisée : Cette étape peut être intégrée à votre rituel de fin de session Pomodoro (fiche B1)
Révision active :
Utilisez la colonne de rappel pour vous tester sur le contenu de la colonne principale
Révisez régulièrement vos résumés pour une vue d'ensemble rapide
Référence croisée : Intégrez cette révision à votre pratique de l'attention focalisée (fiche B1)
Exercices pratiques :
Mise en pratique immédiate : Pour votre prochain cours ou votre prochaine lecture, préparez une page selon la méthode Cornell. Prenez vos notes dans la colonne principale, puis remplissez la colonne de rappel et le résumé immédiatement après. Comparez l'efficacité de cette méthode avec votre méthode habituelle. Référence croisée : Utilisez cette technique pendant vos sessions Pomodoro (fiche B1)
Challenge d'une semaine : Utilisez la méthode Cornell pour tous vos cours pendant une semaine. À la fin de la semaine, évaluez comment cette méthode a affecté votre compréhension et votre capacité à réviser efficacement. Référence croisée : Combinez ce challenge avec l'élimination des distractions (fiche B2) pour maximiser votre concentration
Création d'un guide de révision : À partir de vos notes Cornell, créez un guide de révision en utilisant uniquement les mots-clés de la colonne de rappel et les résumés. Utilisez ce guide pour vous tester et voir si vous pouvez vous rappeler le contenu détaillé de la colonne principale. Référence croisée : Utilisez les techniques de mind mapping (fiche B4) pour organiser visuellement votre guide de révision
Références :
Basé sur les travaux de :
Pauk, W. (1962), créateur de la méthode Cornell à l'Université Cornell
Kiewra, K. A. (1985) sur l'efficacité des différentes méthodes de prise de notes
Boch, F., & Piolat, A. (2005) sur les processus cognitifs impliqués dans la prise de notes
Makany, T., Kemp, J., & Dror, I. E. (2009) sur l'impact des différentes stratégies de prise de notes sur l'apprentissage
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