Fiche E3. Journal d'apprentissage : noter ses progrès, apprentissages et difficultés

Techniques et méthodes :

1. Structuration du journal :

   • Divisez le journal en sections (ex: apprentissages quotidiens, défis, réflexions)

   • Utilisez un format cohérent pour chaque entrée (date, matière, contenu)

   • Référence croisée : Intégrez les éléments du journal des stratégies d'apprentissage de la fiche E1

2. Réflexion régulière :

   • Programmez des moments dédiés à l'écriture (quotidien, hebdomadaire)

   • Posez-vous des questions réflexives (ex: Qu'ai-je appris aujourd'hui ? Quelles difficultés ai-je rencontrées ?)

   • Référence croisée : Utilisez cette réflexion pour alimenter l'auto-évaluation de la fiche E2

3. Suivi des progrès :

   • Notez les jalons atteints et les compétences acquises

   • Comparez vos performances actuelles à celles du passé

   • Référence croisée : Utilisez ce suivi pour mettre à jour la cartographie des compétences de la fiche E2

4. Analyse des difficultés :

   • Décrivez en détail les obstacles rencontrés

   • Proposez des stratégies pour surmonter ces difficultés

   • Référence croisée : Reliez cette analyse à l'identification des faiblesses dans l'analyse SWOT de la fiche E2

Exercices pratiques :

1. Modèle d'entrée quotidienne : Créez un modèle avec les sections suivantes :

   • Top 3 des apprentissages du jour

   • Défi principal rencontré

   • Stratégie pour surmonter ce défi

   • Objectif pour demain Remplissez ce modèle chaque soir pendant au moins deux semaines.

2. Revue hebdomadaire guidée : Chaque dimanche, répondez aux questions suivantes :

   • Quels ont été mes plus grands succès cette semaine ?

   • Quelle a été ma plus grande difficulté et comment l'ai-je abordée ?

   • Quel concept ai-je le mieux compris et pourquoi ?

   • Quel domaine nécessite plus d'attention la semaine prochaine ? Référence croisée : Utilisez cette revue pour alimenter le journal des réussites et défis de la fiche E2

3. Graphique de progression mensuelle : À la fin de chaque mois, créez un graphique simple pour chaque matière principale, notant votre niveau de confiance (1-10) dans différents domaines clés. Reliez les points pour visualiser votre progression au fil du temps. Référence croisée : Comparez ce graphique avec les échelles d'auto-évaluation de la fiche E2

Références :

Basé sur les travaux de :

• Moon, J. A. (2006) sur l'apprentissage et la pratique professionnelle réflexifs

• Schön, D. A. (1983) sur le praticien réflexif

• Gibbs, G. (1988) sur le cycle de réflexion